Student (m/w/d) CLAAS Inside Driving & Steering

Ihre Rolle in unserem Team:

• Erstellung und Weiterentwicklung von Projektmanagement-Guidelines für innovative Projekte im Bereich Driving & Steering
• Umsetzung dieser Guidelines in einem unserer Zukunftsprojekte
• Analyse von Software-Entwicklungsprozessen mit Hilfe von KI-Technologien und Ableitung entsprechender Optimierungsmaßnahmen
• Verbesserung bestehender Test-Konzepte durch den Einsatz und die Integration von KI-Ansätzen
• Unterstützung bei der Konzeption und Umsetzung von Diagnosekonzepten sowie deren Verbesserung unter Einbindung von Künstlicher Intelligenz

Ihr Profil

• Laufendes Studium der Informatik, Elektrotechnik, Mechatronik, Fahrzeugtechnik oder eines vergleichbaren technischen Studiengangs
• Kenntnisse im Bereich Softwareentwicklung (z. B. Python, Matlab, C/C++) und Interesse an KI/ML-Methoden
• Erste Erfahrungen mit Projektmanagement oder Prozessanalysen von Vorteil
• Analytische und strukturierte Arbeitsweise sowie hohe Eigeninitiative
• Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Lust, innovative Lösungen mitzugestalten
• Gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Wohnort in der Region Ostwestfalen

Rund ums CLAAS Inside:

• Wöchentliche Arbeitszeit: 10 bis 20 Stunden (kann individuell gemäß dem Studienplan vereinbart werden)
• Vertragsdauer: 1 Jahr mit Option auf Verlängerung
• Gelegentliche Arbeit aus dem Homeoffice ist möglich
• Option auf Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) in Kooperation mit CLAAS

Ihre Vorteile

• Moderne Arbeitsumgebung in einem internationalen und zukunftsorientierten Umfeld
• Bedeutungsvolle Aufgaben, bei denen Sie echten Einfluss haben
• Persönliche Entfaltungsmöglichkeiten: individuelle Einarbeitung, kostenfreie eLearnings
• Austausch und Netzwerken mit anderen Studierenden und Mitarbeitenden bei regelmäßigen Veranstaltungen wie unserem „CLAAS StudentTalk“ oder dem Studierendenstammtisch
• Talentbindungsprogramm „CLAAS Next Generation“, um auch nach Ihrer Zeit bei CLAAS von großartigen Vorteilen profitieren zu können